Profesorado, cultura y postmodernidad : cambian los tiempos, cambia el profesorado

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hargraves, Andy (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Inglés
Publicado: Morata : Madrid , 2005.
Edición:5a edición
Materias:
FORMACIÓN DOCENTE
PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca M. Cervantes (UNAHUR) de Universidad Nacional de Hurlingham
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300 |a 303 páginas ;  |c 22 cm 
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505 |a Prologo a la edición española: Dilemas del presente, retos para el futuro. -- Introducción del director de la colección inglesa. -- Prefacio y agradecimientos. --   |t El cambio.   |a Instrumentos y deseos (el proceso de cambio). -- El malestar de la modernidad (el pretexto para el cambio). -- ¿Posmodernidad o postmodernismo? (el discurso del cambio). -- Las paradojas postmodernas (el contexto del cambio). --   |t Tiempo y trabajo.  |a Tiempo (¿calidad o cantidad? El trato de Fausto). -- Intensificación (el trabajo de los profesores, ¿mejor o peor?). -- Culpabilidad (estudio de las emociones en la enseñanza). --   |t La cultura.  |a Individualismo e individualidad (el conocimiento de la cultura del profesor). -- Colaboración y colegialidad artificial (¿copa reconfortante o cáliz envenenado?. -- La balcanización de la enseñanza (una colaboración que divide). -- La reestructuración (mas allá de la colaboración). --  |a Esquemas de los sistemas educativos español y canadiense. -- Sobre el autor. -- Índice de autores. -- Índice de materias. -- Otras obras de ediciones morata de interés.  
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