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| LEADER |
01808nam a2200337 i 4500 |
| 003 |
AR-BaUNH |
| 005 |
20260205151802.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
251009s2021||||ag |||||r|||||||| ||spa|| |
| 020 |
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|a 9789875587687
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| 040 |
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|a AR-BaUNH
|b spa
|c AR-BaUNH
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| 041 |
0 |
|
|a spa
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| 082 |
1 |
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|2 14
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| 100 |
1 |
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|a Levoratti, Alejo.
|9 10835
|e aut
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| 245 |
1 |
3 |
|a La formacion de los profesores de Educación Física en Argentina :
|b actores y sentidos en disputa (1990-2015)
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| 250 |
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|a 1a edición
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| 260 |
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|a Bernal :
|b UNQUI,
|c 2021.
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| 336 |
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|a txt
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| 337 |
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|a n
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| 338 |
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|a nc
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| 490 |
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|a Tesis Posgrado
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| 505 |
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|a Agradecimientos.--
|a Glosario de siglas utilizadas.--
|a Introducción.--
|a Actores, instituciones y proyectos en la historia de la formación de los profesores de Educación Física.-- Convivencia desde la disparidad: las propuestas formativas institucionales para profesores de Educación Física en la provincia de Buenos Aires (1990-2006).-- Educación Física, práctica social o disciplina pedagógica. Disputas en torno a las definiciones curriculares de la formación de profesores (2006-2009).-- Del plan al programa: un análisis de los programas del profesorado de Educación Física en cuatro instituciones radicadas en la provincia de Buenos Aires.--
|a Conclusiones generales.--
|a Referencias bibliográficas.
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| 650 |
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7 |
|a EDUCACIÓN FÍSICA
|2 UNESCO
|9 1292
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| 650 |
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7 |
|a FORMACIÓN DOCENTE
|2 UNESCO
|9 1311
|
| 650 |
|
0 |
|a PRACTICA DOCENTE
|9 1681
|
| 650 |
|
7 |
|a POLÍTICA EDUCATIVA
|2 Vocabulario General de la Biblioteca Nacional de Maestros
|9 1307
|
| 650 |
|
7 |
|a HISTORIA DE LA EDUCACION
|2 Vocabulario General de la Biblioteca Nacional de Maestros
|9 1385
|
| 900 |
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|
|a Alejandra
|
| 901 |
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|a PUEF
|b Formal I y II
|c Bibliografía Complementaria
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| 942 |
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|c PRES
|n 0
|2 ddc
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| 999 |
|
|
|c 8296
|d 8298
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