La educación superior en América Latina y el caribe : El compromiso cívico y la misión democrática
Este libro, originalmente publicado en inglés en 2023, reúne las mejores prácticas de investigadores, profesionales y representantes de la educación de toda la región, así como de socios globales. Su objetivo es fortalecer la cooperación global en iniciativas de educación superior, con foco en: Dem...
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| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Software Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español Inglés |
| Publicado: |
s.l :
Glasnevin Publishing,
2025.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://udualc.org/wp-content/uploads/2025/06/Educacion-Superior-en-AALL.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Munck, Ronaldo. |9 9935 |e Editor |e coor | |
| 245 | 1 | 3 | |a La educación superior en América Latina y el caribe : |b El compromiso cívico y la misión democrática |
| 246 | 2 | |a Higher Education in Latin America and the Caribbean | |
| 260 | |a s.l : |b Glasnevin Publishing, |c 2025. | ||
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| 338 | |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Este libro es una traducción de Higher Education in Latin America and the Caribbean. Civic Engagement and the Democratic Mission editado por Ronaldo Munck (con Yadira Pinilla, Rita Hodges y Catherine Bartch) publicado en inglés en 2023. ISBN: 978-1-908689-45-0 | ||
| 505 | |t Capítulo 1: La cooperación global para la misión democrática de la educación superior (una aproximación desde Estados Unidos).-- |t Capítulo 2: Repensando la educación superior y el compromiso cívico en América Latina y el Caribe: historia y perspectivas.-- |t PARTE I: MISIÓN DEMOCRÁTICA. |a Capítulo 3: Educación superior y compromiso social en América Latina.-- Capítulo 4: Democracia y ciudadanía en el Caribe: desafíos y perspectivas en el desarrollo de proyectos en educación superior.-- Capítulo 5: El compromiso cívico y la co-creación de conocimiento: el caso de la Universidad Nacional Autónoma de México.-- Capítulo 6: Etnicidad/raza, lengua y desigualdad en la educación superior.--Capítulo 7: Democracia y ciudadanía en la educación superior de Latinoamérica.-- Capítulo 8: Redes de educación superior y democracia.-- Capítulo 9: Educación superior, democracia y compromiso en América Latina.-- |t PARTE II: COMPROMISO CÍVICO. |a Capítulo 10: Compromiso cívico a través de las prácticas sociales educativas en la Universidad de Buenos Aires.--Capítulo 11: Extensión universitaria, una breve reseña del compromiso cívico en las universidades brasileñas.-- Capítulo 12: Universidad de Aysén: desde la demanda social al compromiso con sus territorios.--Capítulo 13: Vinculación e innovación social y tecnológica para un territorio sostenible: Smartland UTPL.--Capítulo 14: El compromiso social universitario: FORJA, una experiencia curricular.--Capítulo 15: La formación ética y ciudadana a través del servicio social en el nuevo modelo educativo del Tecnológico de Monterrey.-- Capítulo 16: Compromiso cívico en la educación superior del Caribe: prácticas y posibilidades para la promoción de la democracia. | ||
| 520 | |a Este libro, originalmente publicado en inglés en 2023, reúne las mejores prácticas de investigadores, profesionales y representantes de la educación de toda la región, así como de socios globales. Su objetivo es fortalecer la cooperación global en iniciativas de educación superior, con foco en: Democracia Inclusión social Acceso educativo Compromiso social La obra cuenta con valiosas contribuciones de ectores universitarios, académicos y líderes de asociaciones de educación superior de países como Ecuador, Chile, Brasil, Puerto Rico, Argentina, Colombia, Jamaica y México. | ||
| 520 | |a Con este libro, buscamos no sólo destacar sino potenciar el papel de la educación en fomentar la responsabilidad cívica, la participación comunitaria y la promoción de principios democráticos. Asimismo, esperamos que, a partir de esta publicación, surjan conversaciones abiertas acerca de la misión y función que tiene la educación superior en promover sociedades democráticas en las Américas. Este libro también sienta las bases para desarrollar una agenda de investigación que aborde cómo la educación superior promueve la democracia, y para formar alianzas y mecanismos para la cooperación constante basada en la vasta experiencia dentro de nuestra región. Además de brindar un panorama de la misión democrática y el compromiso cívico de la educación superior en América Latina y el Caribe, esta publicación parte del reconocimiento de la larga y rica experiencia de la región en todos los aspectos relacionados a la interacción entre la universidad y la sociedad. Esto incluye, entre otros, la extensión universitaria, la vinculación con el territorio, la responsabilidad social universitaria, el aprendizaje de servicio solidario y la cocreación del conocimiento. De igual manera, reúne a diversas voces y experiencias de diferentes países e instituciones de educación superior, dando así las herramientas necesarias para resaltar y fomentar el papel de la educación superior en promover sociedades justas, inclusivas y democráticas. | ||
| 650 | 7 | |a EDUCACION SUPERIOR |2 Vocabulario General de la Biblioteca Nacional de Maestros |9 1393 |z América Latina | |
| 700 | 1 | |a Pinilla, Yadira. |9 9937 |e aut | |
| 700 | 1 | |a Hodges, Rita A. |9 9938 |e aut | |
| 700 | 1 | |a Bartch, Catherine. |9 9936 |e aut | |
| 856 | |u https://udualc.org/wp-content/uploads/2025/06/Educacion-Superior-en-AALL.pdf | ||
| 900 | |a Sofía |b Sofía | ||
| 901 | |c Bibliografía Complementaria | ||
| 942 | |2 ddc |c ACAB |h 378.8 |6 378_800000000000000 | ||
| 999 | |c 7535 |d 7537 | ||