HIstoria de la universidad de París y de la Sorbona : de los orígenes a Richelieu Tomo 2

La historia de la Universidad de París y de la Sorbona marca una etapa importante en el conocimiento de la institución francesa de la enseñanza superior. Responde a la necesidad de comprender las relaciones que mantuvo la Universidad de París con los componentes culturales, sociales, históricos, pol...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tuilier, André (Autor)
Otros Autores: Goldstein, Víctor (trad)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Italiano
Publicado: Buenos Aires : Universidad de Palermo- UP, 2010.
Edición:1a edición.
Colección:Educación Superior Ricardo H. Popovsky
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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500 |a Cátedra UNESCO-UNU 'Historia y futuro de la universidad' de la Universidad de Palermo.  
505 |t La reformo.-- El renacimiento en francés y la Contrarresforma.-- La universidad contra la tolerancia.-- La reacción católica y la Liga.-- Enrique IV y la reforma de la universidad.--El fin del reinado de Enrique IV.-- La rengencia y la juventud de Luis XIII.-- Richelieu provisor de la Sorbonna y Primer Ministro.--   |t Cronología de 1142 a 1643.--   |t Lista de abreviaturas utilizadas en las notas.--  |t Índice patronímico.--  |t Índice topográfico. 
520 |a La historia de la Universidad de París y de la Sorbona marca una etapa importante en el conocimiento de la institución francesa de la enseñanza superior. Responde a la necesidad de comprender las relaciones que mantuvo la Universidad de París con los componentes culturales, sociales, históricos, políticos y económicos de las épocas en curso, a través de los cuales ha adquirido el perfil que le conocemos actualmente. Pone de manifiesto el rol que la universidad tuvo en todas las épocas en la vida nacional e internacional. Escudriña al mismo tiempo la vida interior de la institución universitaria parisina, de sus facultades, de sus colegios, de sus escuelas y de sus estructuras pedagógicas. También abarca la evolución de la ideología universitaria a través del tiempo, ya que es sabido que una institución de enseñanza superior reproduce generalmente las ideas dominantes, inscribiéndose así en el corazón de los problemas epistemológicos y las políticas de nuestro tiempo, y se refiere en primer lugar al futuro de la universidad en su conjunto. 
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700 1 |a Goldstein, Víctor.  |e trad  |9 4051 
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