AI competency framework for teachers
Este documento de la UNESCO presenta un marco integral que busca empoderar a las y los docentes en el uso ético, eficaz y reflexivo de la IA en la educación. En un contexto de avances tecnológicos sin precedentes, este texto es clave para guiar a los educadores en el desarrollo de competencias funda...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Software Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español Inglés |
| Publicado: |
Paris :
UNESCO,
2024.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000391104 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | Este documento de la UNESCO presenta un marco integral que busca empoderar a las y los docentes en el uso ético, eficaz y reflexivo de la IA en la educación. En un contexto de avances tecnológicos sin precedentes, este texto es clave para guiar a los educadores en el desarrollo de competencias fundamentales para integrar la IA en sus prácticas pedagógicas, promoviendo no solo la mejora en la calidad del aprendizaje, sino también la equidad y la inclusión educativa. Con un enfoque centrado en la alfabetización digital, la ética y el impacto social de la tecnología, el marco fomenta una comprensión crítica y transformadora de estas herramientas emergentes. No solo responde a las necesidades actuales de los sistemas educativos globales, sino que también anticipa los desafíos y oportunidades que plantea la IA en la formación de las próximas generaciones. |
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| Descripción Física: | 52 páginas |
| ISBN: | 9789231007071 |