Experimentar con IA : Notas para educadores alertas
La inteligencia artificial está en todas partes: se habla de ella en medios, redes sociales y en cualquier mesa de café. Sin embargo, por más que nos fascine tener una conversación “real” con una máquina o ver imágenes sorprendentes de cosas nunca vistas, pocas personas saben cómo funciona la IA, cu...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Software Libro electrónico |
| Lenguaje: | Indeterminado |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Tilde,
2025.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://digital.tilde-editora.com.ar/reader/experimentar-con-ia-notas-para-educadores-alertas |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02182namaa2200325 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | XX-XxUND | ||
| 005 | 20251222110654.0 | ||
| 007 | cz uuuaaaaaaaa | ||
| 008 | s2025 xx |||||||||||| ||||und d | ||
| 020 | |a 978-631-90372-8-9 | ||
| 035 | |a 978-631-90372-8-9 | ||
| 040 | |a AR-BaUNH |c AR-BaUNH |b spa | ||
| 100 | 1 | |a Lion, Carina. |e aut |9 9514 | |
| 100 | 1 | |a Lippenholtz, Betina. |e aut |9 9515 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Experimentar con IA : |b Notas para educadores alertas |
| 260 | |a Buenos Aires : |b Tilde, |c 2025. | ||
| 336 | |a txt | ||
| 337 | |a x | ||
| 338 | |a cr | ||
| 505 | |a Prólogo / |r Lugo, María Teresa. -- |a La IA: Conceptualizaciones, interpelaciones y prospectivas. -- IA y educación. -- Entender la IA. -- Palabras finales. -- Fuentes de información. | ||
| 520 | |a La inteligencia artificial está en todas partes: se habla de ella en medios, redes sociales y en cualquier mesa de café. Sin embargo, por más que nos fascine tener una conversación “real” con una máquina o ver imágenes sorprendentes de cosas nunca vistas, pocas personas saben cómo funciona la IA, cuáles son sus alcances y cuáles sus limitaciones. En Experimentar con IA, Betina Lippenholtz y Carina Lion vienen a barrer con unos cuantos mitos sobre esta nueva tecnología y a echar luz sobre aquello que nos es desconocido, para ver qué hay tras bambalinas. Como dice en el prólogo la reconocida especialista en Educación y Tecnologías María Teresa Lugo, “este libro no solo invita a comprender la IA y su impacto en la educación desde una perspectiva técnica o instrumental. Es un llamado a repensar la educación en su integralidad, a innovar no solo en las tecnologías que usamos, sino en cómo concebimos los procesos de enseñar y aprender”. | ||
| 650 | 0 | |a ALGORITMOS |9 9209 | |
| 650 | 7 | |a TECNOLOGÍA |2 UNESCO |9 2150 | |
| 650 | 7 | |a INTELIGENCIA ARTIFICIAL |2 UNESCO |9 9335 | |
| 754 | 1 | |a category |c Educación,Educación,Tecnología y educación | |
| 787 | |t Experimentar con IA : Notas para educadores alertas | ||
| 856 | 4 | |u https://digital.tilde-editora.com.ar/reader/experimentar-con-ia-notas-para-educadores-alertas | |
| 900 | |a Carolina |b Sofía | ||
| 942 | |2 ddc |n 0 | ||
| 999 | |c 6786 |d 6788 | ||