Constructivismo y educación
Primera edición digital de un clásico contemporáneo de la educación, con más de treinta ediciones en castellano y traducciones a diferentes lenguas. Contiene un prólogo nuevo del autor. Este libro es una herramienta básica para la comprensión de los procesos de aprendizaje y sus implicaciones para l...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Indeterminado |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Tilde,
2021.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://digital.tilde-editora.com.ar/reader/constructivismo-y-educacion |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 505 | |t 1. ¿Qué es la construcción de conocimiento?. |a 1.1 Constructivismo y sistemas educativos.-- 1.2 La centralidad del conocimiento y la representación.-- 1.3 El desarrollo de la inteligencia y su construcción social.-- 1.4 Los aportes de la psicología cognitiva.-- 1.5 Tres visiones sobre la construcción de conocimiento.-- |t 2. Desarrollo cognitivo y aprendizaje. |a 2.1 La mente en desarrollo.-- 2.2 Los estadios en el desarrollo cognitivo.-- 2.3 Desarrollo cognitivo y memoria.-- 2.4 Ideas previas, cambio conceptual y educación.-- |t 3. Comprensión y motivación. |a 3.1 La centralidad de la comprensión.-- 3.2 Aprendizaje intencional y aprendizaje incidental.-- 3.3 Procesos cognitivos y comprensión de textos.-- 3.4 Tipos de motivación y estilos motivacionales.-- 3.5 Motivación y aprendizaje escolar.-- |t 4. La enseñanza de las ciencias. |a 4.1 La comprensión del conocimiento científico.-- 4.2 Desarrollo cognitivo y enseñanza de las ciencias.-- 4.3 La influencia del conocimiento científico cotidiano.-- 4.4 Métodos de análisis y evaluación de las ideas previas.-- 4.5 Nuevas perspectivas.-- 4.6 Implicaciones didácticas del cambio conceptual.-- 4.7 La enseñanza de las ciencias y el método científico.-- |t 5. La enseñanza de las ciencias sociales y la historia. |a 5.1 Preguntas pioneras y problemas actuales.-- 5.2 La comprensión de los conceptos sociales e históricos.-- 5.3 La representación del tiempo histórico en los alumnos.-- 5.4 La enseñanza de las ciencias sociales y la historia como actividad de pensamiento.-- 5.5 Valores y verdad en la comprensión de contenidos sociales e históricos.-- 5.5 Valores y verdad en la comprensión de contenidos sociales e históricos.-- 5.6 Enseñanza de la historia y construcción de la identidad nacional. |t Bibliografía.-- Sobre este libro.-- Sobre el autor. | ||
| 520 | |a Primera edición digital de un clásico contemporáneo de la educación, con más de treinta ediciones en castellano y traducciones a diferentes lenguas. Contiene un prólogo nuevo del autor. Este libro es una herramienta básica para la comprensión de los procesos de aprendizaje y sus implicaciones para la enseñanza. Mario Carretero analiza conceptos e ideas que merecen ser trabajados para construir saberes y enriquecer los aportes de la investigación psicológica y didáctica. Constructivismo y educación es un libro clave para la formación docente que, por primera vez, alcanza su primera edición en formato digital. Contiene referencias actualizadas y un nuevo prólogo del autor, además de material complementario disponible en la web de la editorial. En Constructivismo y educación Mario Carretero analiza conceptos e ideas que merecen ser trabajados para construir saberes y enriquecer con los aportes de la investigación psicológica y didáctica. Un libro clave en la formación docente que alcanza su primera edición en formato digital, con referencias actualizadas y un nuevo prólogo del autor, además de material complementario disponible en la web de la editorial.Mario Carretero es Catedrático de la Universidad Autónoma de Madrid e Investigador de la FLACSO-Argentina. Ha sido Visiting Scholar en las universidades de Stanford, Harvard y la Sapienza de Roma. Recibió la Beca Guggenheim para un estudio sobre la enseñanza de la historia y la construcción de la identidad nacional en América Latina. Su obra ha sido traducida al inglés, portugués, japonés y euskera.Importante leer antes de comprar: Este libro digital se puede leer dentro de la tienda de manera ilimitada y sin conexión desde la app para dispositivos móviles Publica.la Reader (IOS o Android).No permite su impresión o descarga como archivo PDF.Nuestras publicaciones también están disponibles para su compra en Amazon Kindle, Apple iBooks, Google Play y otras plataformas. | ||
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| 650 | 0 | |a PSICOLOGIA DE LA EDUCACION |9 1154 | |
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| 650 | 7 | |a FORMACIÓN DOCENTE |2 UNESCO |9 1311 | |
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