Ni una menos desde los primeros años : Educación en géneros para infancias más libres
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Indeterminado Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Las Juanas Editoras, Chirimbote,
2016.
|
| Edición: | 1a ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Merchán, Cecilia, |d 1970- |e comp |9 3954 | |
| 100 | 1 | |a Fink, Nadia, |d 1977- |e coor |9 3953 | |
| 245 | 0 | |a Ni una menos desde los primeros años : |b Educación en géneros para infancias más libres | |
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Las Juanas Editoras, |b Chirimbote, |c 2016. | ||
| 300 | |a 208 p. : |b Ilustraciones en blanco y negro ; |c 22 cm. | ||
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| 338 | |a nc | ||
| 500 | |a Este libro se empezó a escribir hace mucho tiempo, porque es el resultado de pensamientos, discusiones, debates, miradas y acciones que venimos llevando adelante desde casi siempre. Quizás desde que nos embarramos por primera vez por jugar a la pelota o desde que soñamos ser reinas de la carroza y nos dimos cuenta, ya a temprana edad, de que no contábamos con los atributos necesarios. Es un libro que busca respuestas y plantea propuestas para avanzar en una sociedad más igualitaria. Creemos que sólo es posible si comenzamos, desde los primeros años, por quitar los prejuicios y estereotipos que rodean la idea de los vínculos familiares, los de género y los roles que se nos atribuyen desde el momento en que nacemos. En todos los casos, en todas estas luchas, está siempre presente la necesidad de dar comienzo a una profunda y revolucionada manera de mirar la educación y la socialización, que nos permita pensar desde una perspectiva mucho más abierta, más inclusiva, nuestra historia y la de las nuevas generaciones. Las y los invitamos, entonces, a recorrer este camino que tiene tantas bifurcaciones como múltiples y libres infancias deseamos. | ||
| 505 | |a Introducción.-- Infacias más libres.-- Nuevas historias: géneros, convenciones e instituciones.-- Toda educación es sexual.-- De brujas y princesas: la literatura y el cine en la producción de estereotipos de género.-- Prácticas culturales y géneros.-- Acerca de ka cibstrucción de la identidad de género.-- Los prejuicios lastiman.-- Infancias trans.-- Si tuviera un deseo, sería revisar mis privilegios.-- Historiando el concepto de infancia.-- #Ni Una Menos desde los primeros años. | ||
| 650 | 7 | |a EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL |2 Vocabulario General de la Biblioteca Nacional de Maestros |9 5632 | |
| 650 | 7 | |a VIOLENCIA DE GÉNERO |2 UNESCO |9 2120 | |
| 650 | 7 | |a FEMINISMO |2 Vocabulario General de la Biblioteca Nacional de Maestros |9 1588 | |
| 653 | |a NI UNA MENOS | ||
| 653 | |a EDUCACIÓN EN GÉNEROS | ||
| 900 | |a Sofía |b Sofía | ||
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