¿Por qué se requieren políticas de equidad de género en la educación superior?
El artículo busca sustentar la necesidad de que la Universidad se examine a sí misma y retome su sentido crítico para reconocer el trabajo de las mujeres en la construcción del conocimiento y en el fortalecimiento de la cultura democrática. El texto se fundamenta en la revisión de fuentes secundaria...
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Bógota :
Universidad Central,
2018.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | ¿Por qué se requieren políticas de equidad de género en la educación superior? |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | El artículo busca sustentar la necesidad de que la Universidad se examine a sí misma y retome su sentido crítico para reconocer el trabajo de las mujeres en la construcción del conocimiento y en el fortalecimiento de la cultura democrática. El texto se fundamenta en la revisión de fuentes secundarias, y en la relexión en torno a normas, políticas y proyectos ejecutados en favor de la justicia de género en la educación terciaria. Plantea que la educación superior debe ponerse a la altura de los tiempos y diseñar políticas dirigidas al logro de la equidad de género y la inclusión social en sus propias prácticas. |
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| Publicado: | no. 44 (abr. 2016) |
| Descripción Física: | v., 20 páginas. 1 recurso en línea |
| ISSN: | 0121-7550 2539-4762 |