¿Por qué se requieren políticas de equidad de género en la educación superior?

El artículo busca sustentar la necesidad de que la Universidad se examine a sí misma y retome su sentido crítico para reconocer el trabajo de las mujeres en la construcción del conocimiento y en el fortalecimiento de la cultura democrática. El texto se fundamenta en la revisión de fuentes secundaria...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fuentes Vásquez, Lya Yaneth
Autor Corporativo: Universidad Central
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Bógota : Universidad Central, 2018.
Materias:
Acceso en línea:¿Por qué se requieren políticas de equidad de género en la educación superior?
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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520 |a El artículo busca sustentar la necesidad de que la Universidad se examine a sí misma y retome su sentido crítico para reconocer el trabajo de las mujeres en la construcción del conocimiento y en el fortalecimiento de la cultura democrática. El texto se fundamenta en la revisión de fuentes secundarias, y en la relexión en torno a normas, políticas y proyectos ejecutados en favor de la justicia de género en la educación terciaria. Plantea que la educación superior debe ponerse a la altura de los tiempos y diseñar políticas dirigidas al logro de la equidad de género y la inclusión social en sus propias prácticas. 
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