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| LEADER |
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s2023 xx |||||||||||| ||||und d |
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|a Abusamra, Valeria.
|e aut
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1 |
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|a Neuromitos :
|b develando creencias sóbre como funciona el cerebro
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Tilde,
|c 2023.
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| 300 |
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|a 29 páginas
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|a txt
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|a x
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|a cr
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| 520 |
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|a En las últimas décadas, ha habido un creciente interés en las neurociencias debido a avances en neuroimágenes y biomédicos que han mejorado la comprensión del cerebro. A pesar de la interacción entre científicos y educadores, las aplicaciones educativas de la neurociencia siguen siendo más promesas que realidades, lo que ha dado lugar a la propagación de neuromitos, creencias falsas sobre el cerebro. Estos neuromitos a menudo circulan erróneamente y pueden afectar decisiones educativas y de salud.Este recurso educativo es una trivia que apunta a desterrar estas falsas creencias y resalta la importancia de construir puentes entre la ciencia y la educación para tener docentes y científicos mejor informados y críticos, evitando la pseudociencia y productos educativos engañosos basados en el cerebro.
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0 |
|a NEUROCIENCIAS
|9 1687
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7 |
|a CIENCIA
|2 Disciplinas FORD
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|a CEREBRO
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|t Cerebro y ficción. Mitos y verdades en la neurociencia
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4 |
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|u https://digital.tilde-editora.com.ar/reader/neuromitos-1695904271
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| 900 |
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|a Juan
|b Sofía
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|2 ddc
|c ACCU
|n 0
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| 999 |
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|c 6431
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