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| LEADER |
01714nam a22003017a 4500 |
| 003 |
AR-BaUNH |
| 005 |
20250628062816.0 |
| 008 |
240705s2014 ag |||||r|||| 001 0 spa d |
| 020 |
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|a 9789876913034
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| 040 |
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|a AR-BaUNH
|b spa
|c AR-BaUNH
|d AR-BaUNH
|e aacr
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
1 |
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|a 371.19
|
| 100 |
1 |
|
|a Cerletti, Laura B.
|9 8927
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| 245 |
1 |
0 |
|a Familias y escuelas :
|b tramas de una relación compleja
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| 250 |
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|
|a 1a ed.
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| 260 |
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|a Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
|b Biblos,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 297 p. ;
|c 20 cm.
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| 490 |
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|a Antropología y Educación
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| 500 |
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|a Este libro aborda como temática central las relaciones entre familias y las escuelas en contextos de desigualdad social. Se trata de un tema al que se alude con suma frecuencia actualmente, tanto en las escuelas como en diversos ámbitos vinculados a la construcción de conocimientos respecto de la educación de los niños.
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| 505 |
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|t Prólogo.--
|t Introducción.--
|t Una ciudad (desigual), un barrio, una escuela... sobre los referentes empíricos y teórico-metodológicos.--
|t Estado, familias, escuelas y participación.--
|t En la trama cotidiana, prácticas, sentidos e interacciones en torno a la educación y la escolarización infantil.--
|t Sobre los sujetos, escolarización, experiencias familiares y trayectorias.--
|t familia y escuela: trabajo reproductivo, organización doméstica y escolarización.
|t Reflexiones finales.--
|t Bibliografía.
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| 650 |
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7 |
|a FAMILIA
|2 UNESCO
|9 2662
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| 650 |
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7 |
|a EDUCACIÓN
|2 UNESCO
|9 1147
|
| 650 |
|
7 |
|a ANTROPOLOGIA
|2 UNESCO
|9 1158
|
| 700 |
1 |
|
|a Neufeld, María Rosa.
|9 496
|
| 700 |
1 |
|
|a Santillán, Laura.
|9 8928
|
| 900 |
|
|
|a Facundo Bamonte
|b Sofía
|
| 942 |
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|2 ddc
|c LIBROS
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| 999 |
|
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|c 6277
|d 6279
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