Pequeña ecología de los estudios literarios : ¿por qué y cómo estudiar literatura?
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Francés |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Fondo de Cultura Económica,
2013.
|
| Edición: | 1a ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01220nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaUNH | ||
| 005 | 20250603063347.0 | ||
| 008 | 240110s2013 ag |r|||| 001 edspa d | ||
| 020 | |a 9789505579693 | ||
| 040 | |a AR-BaUNH |b spa |c AR-BaUNH |d AR-BaUNH |e aacr | ||
| 041 | 1 | |a spa |h fre | |
| 100 | 1 | |a Schaeffer, Jean-Marie |d 1952- |9 8220 | |
| 245 | 1 | |a Pequeña ecología de los estudios literarios : |b ¿por qué y cómo estudiar literatura? | |
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Fondo de Cultura Económica, |c 2013. | ||
| 300 | |a 124 p. ; |c 21 cm. | ||
| 505 | |a Advertencia. -- ¿Crisis de la literatura o crisis de los estudios literarios?. -- Pequeña ecología de las ciencias humanas. -- Los dos modelos de estudios literarios. -- Descripción y normatividad. -- Descripción, compresión y explicación: un enfoque filosófico. -- Intencionalidad y texto. -- Para una nueva ecología cultural: algunas modestas proposiciones. -- Índice de nombres. | ||
| 650 | 7 | |a ESTUDIOS LITERARIOS |2 Vocabulario General de la Biblioteca Nacional de Maestros |9 2869 | |
| 655 | |2 ENSAYO | ||
| 700 | 1 | |a Fólica, Laura |9 8221 |e trad. | |
| 900 | |a Bruno |b Bruno | ||
| 942 | |v PUL | ||
| 942 | |2 ddc | ||
| 942 | |2 ddc |c LIBROS | ||
| 999 | |c 5692 |d 5694 | ||