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| LEADER |
01835nam a22003137a 4500 |
| 003 |
AR-BaUNH |
| 005 |
20250614063425.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
240103s2015 spao||||r|||| 001 0 spa d |
| 020 |
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|a 9788492613755
|
| 040 |
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|
|a AR-BaUNH
|b spa
|c AR-BaUNH
|d AR-BaUNH
|e aacr
|
| 082 |
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|
|a 373.1
|
| 100 |
1 |
|
|a Bombini, Gustavo,
|d 1961-
|9 1459
|
| 245 |
1 |
|
|a Los arrabales de la literatura :
|b la historia de la enseñanza literaria en la escuela secundaria argentina (1860-1960)
|
| 250 |
|
|
|a 3a ed.
|
| 260 |
|
|
|a Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
|b Miño y Dávila ;
|c 2015.
|
| 300 |
|
|
|a 225 p. :
|b fot. byn. ;
|c 23 cm.
|
| 490 |
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|
|a Idea en debate. Educación
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| 505 |
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|
|t PARTE I: CURRICULUM, SABERES Y TEXTOS --
|a CAPÍTULO 1 ENSEÑANZA DE LA LITERATURA E HISTORIA DEL CURRICULUM -- CAPÍTULO 2 EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO ESCOLAR SOBRE LA LITERATURA: TENSIONES EN SUS PROCESOS DE MODERNIZACIÓN --CAPÍTULO 3 LOS INSTRUMENTOS DE LA PRÁCTICA: MANUALES, COLECCIONES ESCOLARES Y ANTOLOGÍAS --
|
| 505 |
|
|
|t PARTE II: SUJETOS Y PRÁCTICAS --
|a CAPÍTULO 4 DISCUSIONES Y TENDENCIAS EN TORNO A LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DE LOS PROFESORES DE LITERATURA -- CAPÍTULO 5 PRÁCTICAS ALTERNATIVAS: EL CAMPO DE LA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA -- CAPÍTULO 6 PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN NO FORMAL --
|
| 505 |
|
|
|t PARTE III: LA LÓGICA DE LA PRÁCTICA --
|a CAPÍTULO 7 ENSEÑANZA DE LA LITERATURA Y ASPECTOS ESPECÍFICOS DEL HABITUS -- CONCLUSIONES -- FUENTES Y BIBLIOGRAFÍA -- APÉNDICE -- DATOS DEL AUTOR
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| 650 |
|
0 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
|9 1564
|
| 650 |
|
0 |
|a EDUCACION NO FORMAL
|9 2208
|
| 650 |
|
7 |
|a HISTORIA DE LA EDUCACION
|2 Vocabulario General de la Biblioteca Nacional de Maestros
|9 1385
|
| 650 |
|
7 |
|a FORMACIÓN DOCENTE
|2 UNESCO
|9 1311
|
| 651 |
|
|
|a ARGENTINA
|
| 900 |
|
|
|a Carolina
|b Yael
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c LIBROS
|
| 999 |
|
|
|c 5656
|d 5658
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