¿Cómo aprendemos? : los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Francés |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Siglo Veintiuno,
2020.
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| Edición: | 1a ed. 3a reimp. |
| Colección: | Ciencia que ladra... Serie Mayor
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 300 | |a 350 p. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | |a Ciencia que ladra... Serie Mayor | ||
| 505 | |a Este libro (y esta colección). -- Introducción a las ciencias del aprendizaje. -- ¿Qué es aprender?. -- Siete definiciones del aprendizaje. -- Por qué nuestro cerebro aprende mejor que las máquinas actuales. -- Cómo aprende nuestro cerebro. -- El saber invisible: las sorprendentes intuiciones de los bebés. -- El nacimiento de un cerebro. -- Lo que adquirimos. -- Reciclen su cerebro. -- Los cuatro pilares del aprendizaje. -- La atención. -- El compromiso activo. -- El error es productivo y dar un buen feedback es garantía de mejores aprendizajes. -- La consolidación. -- Conclusión. -- Agradecimientos. -- Bibliografía. -- Créditos de material gráfico. | ||
| 650 | 0 | |9 1687 |a NEUROCIENCIAS | |
| 650 | 7 | |9 3319 |a CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE | |
| 650 | 0 | |9 1147 |a EDUCACIÓN | |
| 655 | |a ENSAYO | ||
| 700 | |9 3799 |a D'Alessio, María Josefina |e trad. | ||
| 900 | |a Yael |b Bruno | ||
| 942 | |2 ddc |c LIBROS | ||
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