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| LEADER |
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| 003 |
AR-BaUNH |
| 005 |
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ta |
| 008 |
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| 040 |
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|a AR-BaUNH
|c AR-BaUNH
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|d AR-BaUNH
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| 044 |
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|a ag
|c ar-c
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| 082 |
1 |
4 |
|a 371.15
|2 14
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| 100 |
1 |
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|a Donaire, Ricardo
|9 3352
|e aut
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| 245 |
1 |
4 |
|a Los docentes en el siglo XXI :
|b ¿empobrecidos o proletarizados?
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| 250 |
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|a 1a edición
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Siglo Veintiuno,
|c 2012.
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| 300 |
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|a 253 páginas ;
|c 21 cm.
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| 336 |
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|a txt
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| 337 |
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|a n
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| 338 |
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|a nc
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| 490 |
0 |
|
|a Sociología y política. Serie Educación y sociedad
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| 505 |
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|a Agradecimientos. -- Presentación.
|a Prólogo /
|r Nicolás Iñigo Carrera. --
|a Intelectuales asalariados: ¿pequeña burguesía o proletariado?. -- Descalificación laboral o proletarización ideológica: dos teorías contrapuestas. -- ¿A que clase social pertenecen los docentes en la Argentina?. -- Proletarización y pauperización: una distinción conceptual. -- La Ciudad de Buenos Aires y sus docentes. -- Las condiciones de vida. -- Las condiciones de trabajo. -- El proceso de trabajo. -- Conclusiones. -- Referencias bibliográficas.
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| 650 |
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7 |
|a EDUCADORES
|9 3210
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| 650 |
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7 |
|a POLITICA EDUCATIVA
|2 Vocabulario General de la Biblioteca Nacional de Maestros
|9 1307
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| 650 |
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0 |
|a DOCENTES
|9 3808
|z ARGENTINA
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| 700 |
1 |
|
|a Tenti Fanfani, Emilio
|e dir.
|9 7
|
| 830 |
|
0 |
|p Serie Educación y sociedad
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| 900 |
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|a Yael
|b Carolina
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| 942 |
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|2 ddc
|c PRES
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| 999 |
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|c 2172
|d 2172
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