Enseñar hoy : apuntes para la formación /
"Andrea Alliaud interpela en esta obra la formación de futuras maestras, maestros y profesores e inspira las prácticas de las y los docentes, explorando las prácticas de escritura y rozando también otros oficios vinculados con la creación. La imitación, la asociación, la puesta en diálogo, la i...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
2023, c2021.
|
| Edición: | 1a ed. en esta presentación. |
| Colección: | Paidós educación.
Colección Formando docentes (Instituto Nacional de Formación Docente (Argentina)) ; 13. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Alliaud, Andrea. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseñar hoy : |b apuntes para la formación / |c Andrea Alliaud. |
| 250 | |a 1a ed. en esta presentación. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Paidós, |c 2023, c2021. | ||
| 300 | |a 188 p. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Paidós educación | |
| 490 | 1 | |a Colección Formando docentes ; |v 13 | |
| 500 | |a "Ministerio de Educación Argentina" --Cubierta. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (p. 183-188). | ||
| 505 | 0 | |a Introducción: Hago lo que sé y lo mejor que sé -- Parte I. Enseñar: 1. De enseñanza y enseñanzas -- 2. Enseñar en tiempo presente -- Parte II. Formar: 3. Grandes maestros -- 4. Dispositivos -- A modo de conclusión: Toda lección es susceptible de belleza. | |
| 520 | |a "Andrea Alliaud interpela en esta obra la formación de futuras maestras, maestros y profesores e inspira las prácticas de las y los docentes, explorando las prácticas de escritura y rozando también otros oficios vinculados con la creación. La imitación, la asociación, la puesta en diálogo, la imaginación, pero también la repetición, se tornan referentes ineludibles para aquellos y aquellas que están aprendiendo a enseñar. Las discusiones sobre la práctica concreta de la enseñanza se enriquecen con una caja de herramientas que incluye ejemplos, consejos, trucos y secretos a transmitir a quienes se están formando. El enamoramiento con y por la enseñanza junto con la seducción que promete el cómo lo hacemos no podían estar ausentes, como tampoco cierta magia o misterio que estos procesos esconden." --Descripción del editor. | ||
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| 830 | 0 | |a Colección Formando docentes (Instituto Nacional de Formación Docente (Argentina)) ; |v 13. | |