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LEADER |
02216nam a2200373Ia 4500 |
001 |
99949132004151 |
005 |
20241030105346.0 |
008 |
230828s2022 ag a b 000 0 spa d |
020 |
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|a 9789870609933
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020 |
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|a 9870609937
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035 |
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|a (OCoLC)1395391750
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035 |
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|a (OCoLC)on1395391750
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040 |
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|a U@S
|b spa
|c U@S
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043 |
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|a s-ag---
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049 |
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|a U@SA
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050 |
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4 |
|a LB2806
|b .P45 2022
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100 |
1 |
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|a Peire, Josefina.
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245 |
1 |
0 |
|a Liderar la transformación educativa :
|b construir comunidades de aprendizaje /
|c Josefina Peire, Carolina Sciarrotta ; ilustraciones, Adriana Fainstein.
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250 |
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|a 1a ed.
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260 |
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|a Buenos Aires :
|b Aique,
|c 2022.
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300 |
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|a 252 p. :
|b il. ;
|c 20 cm.
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490 |
1 |
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|a Aique educación
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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505 |
0 |
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|a Prólogo / Rebeca Anijovich -- Introducción -- 1. Transformación educativa en tiempos complejos -- 2. Liderazgos de los directivos y más alla de ellos -- 3. El cambio profundo a través de la cultura colaborativa -- 4. Liderazgo para el aprendizaje -- 5. Desafíos del liderazgo pedagógico -- 6. Construir comunidades de aprendizaje -- 7. Liderazgo para el bienestar -- 8. Comunicación interpersonal: un recurso potente -- 9. Resolución de conflictos en la escuela: ¡qué problema los conflictos!.
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520 |
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|a "Recorrer el libro es "caminar" la escuela, reconocer su vida cotidiana, sus urgencias, sus resistencias, sus obstáculos, sus transformaciones, sus descubrimientos. Las autoras hacen foco en el trabajo colaborativo, en la construcción de una visión compartida y de consensos, priorizando los aspectos pedagógicos por sobre los administrativos y urgentes. En palabras de ellas: "llevar adelante el acompañamiento a la enseñanza y darle lugar al aprendizaje de los que enseñan". Rebeca Anijovich." --Contratapa.
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650 |
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0 |
|a Educational leadership.
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650 |
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0 |
|a School management and organization.
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650 |
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0 |
|a School environment.
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650 |
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7 |
|a Liderazgo educativo.
|2 UDESA
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650 |
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7 |
|a Escuelas
|x Administración y organización.
|2 UDESA
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650 |
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7 |
|a Ambiente escolar.
|2 UDESA
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700 |
1 |
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|a Sciarrotta, Carolina.
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700 |
1 |
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|a Fainstein, Adriana,
|e il.
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830 |
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0 |
|a Aique educación.
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