Planificar, enseñar, aprender y evaluar por competencias : conceptos y propuestas /

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Las autoras desean presentar este libro como un texto abierto al diálogo y al intercambio, a la habilitación de la palabra de quienes comparten inquietudes, preocupaciones y saberes sobre la enseñanza y el aprendizaje en los niveles medio y superior. Procurarán poner a disposición algunas propuestas...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tenutto, Marta Alicia
Otros Autores: Brutti, Cristina, Algarañá, Sonia
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: [Buenos Aires] : Marta Tenutto, Cristina Brutti, Sonia Algarañá, c2010.
Materias:
Competency-based education > Argentina.
Educación basada en competencias > Argentina.
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Max von Buch (UdeSA) de Universidad de San Andrés
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300 |a 99 p. :  |b il. ;  |c 21 cm. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas. 
520 |a Las autoras desean presentar este libro como un texto abierto al diálogo y al intercambio, a la habilitación de la palabra de quienes comparten inquietudes, preocupaciones y saberes sobre la enseñanza y el aprendizaje en los niveles medio y superior. Procurarán poner a disposición algunas propuestas vinculadas a prácticas de enseñanza, de evaluación y modos de circulación del saber, y para ello, han optado por trabajar desde un encuadre donde se encarne la heterogeneidad de propuestas. 
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