Educadores con perspectiva transformadora /

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"Las páginas de este libro resignifican las ideas de docentes que han proyectado la innovación educativa para su práctica inmediata pero también para las siguientes generaciones de estudiantes y educadores. A los fines de pensar los procesos actuales de la educación se rescatan las perspec...

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos: Santa Fe (Argentina : Provincia). Ministerio de Educación, FLACSO (Organización). Sede Académica Argentina
Otros Autores: Beech, Jason
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Santa Fe, Argentina : [Buenos Aires] : Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe ; FLACSO Sede Argentina, c2018.
Colección:Colección Redes de tinta: diálogos pedagógicos
Materias:
Educators.
Education > Philosophy.
Educadores.
Educación > Filosofía.
Acceso en línea:http://flacso.org.ar/wp-content/uploads/2018/11/Libro-completo-Educadores-con-perspectiva-transformadora.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Max von Buch (UdeSA) de Universidad de San Andrés
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245 0 0 |a Educadores con perspectiva transformadora /  |c Beech ... [et al.]. 
260 |a Santa Fe, Argentina :  |b Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe ;  |a [Buenos Aires] :  |b FLACSO Sede Argentina,  |c c2018. 
300 |a 170 p. :  |b il. ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Colección Redes de tinta: diálogos pedagógicos 
530 |a Disponible también en línea, a través de Internet. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas. 
505 0 |a A modo de presentación: revisitar el pasado para pensar preguntas innovadoras -- 1. Juan Carlos Tedesco: la educación argentina en contexto / Inés Dussel -- 2. La Escuela Nueva en Rosario: Olga Cossettini y la Escuela Serena / María Silvia Serra, Elisa Welti -- 3. Sobre los hombros de un gigante: algunos conceptos de John Dewey para abordar el desafío de educar en un mundo cosmopolita / Jason Beech -- 4. Darcy Ribeiro y la educación brasileña: elementos de su obra político e intelectual / Jaqueline Moll -- 5. Educación, poder, conocimiento y desigualdad : un recorrido por la Filosofía de la Praxis de Michael Apple / Cinthia Wanschelbaum -- 6. ¿A quién le pertenece Vigotsky? : sobre un legado valioso y complejo / Ricardo Baquero -- 7. Lo más fácil es morir por una idea / Marta Díaz. 
520 |a "Las páginas de este libro resignifican las ideas de docentes que han proyectado la innovación educativa para su práctica inmediata pero también para las siguientes generaciones de estudiantes y educadores. A los fines de pensar los procesos actuales de la educación se rescatan las perspectivas de Lev Vigotsky, de John Dewey, de nuestra querida Olga Cossettini e intelectuales más contemporáneos como Michael Apple, Juan Carlos Tedesco, Darcy Ribeiro, entre otros. Todos ellos se atrevieron a pensar un cambio en la tarea pedagógica. Sus ideas han trascendido los muros de las escuelas, como así también las fronteras del espacio territorial y el tiempo histórico. Nos siguen invitando a repensar algunas claves de nuestro proyecto educativo. Nos desafían a mirar las experiencias que han servido a la transformación de las prácticas y se han constituido en semillas de innovación y progreso, bajo el convencimiento de que en las aulas se cristalizan los horizontes de las comunidades del futuro ... Miguel Lifschitz." --P. [3]. 
650 0 |a Educators. 
650 0 |a Education  |x Philosophy. 
650 7 |a Educadores.  |2 UDESA 
650 7 |a Educación  |x Filosofía.  |2 UDESA 
700 1 |a Beech, Jason. 
710 1 |a Santa Fe (Argentina : Provincia).  |b Ministerio de Educación. 
710 2 |a FLACSO (Organización).  |b Sede Académica Argentina. 
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