La ética del chocolate : aplicaciones del psicoanálisis en educación social /
"En este libro se recogen tres valiosos artículos de Siegfried Bernfeld que cuenta tanto su experiencia práctica como sus reflexiones de la educación social de niños, niñas y adolescentes en la Colonia Infantil de Baumgarten, comunidad escolar judía fundada en 1919 que albergaba a huérfanos de...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español Alemán |
Publicado: |
Barcelona :
Gedisa,
2005.
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Edición: | 1a ed. |
Colección: | Biblioteca de educación. Pedagogía social y trabajo social ;
7. |
Materias: | |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
LEADER | 02632cam a2200361Ia 4500 | ||
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049 | |a U@SA | ||
050 | 4 | |a LB1115 |b .B4718 2005 | |
100 | 1 | |a Bernfeld, Siegfried, |d 1892-1953. | |
240 | 1 | 0 | |a Antiautoritäre Erziehung und Psychoanalyse. |l Español |
245 | 1 | 3 | |a La ética del chocolate : |b aplicaciones del psicoanálisis en educación social / |c Siegfried Bernfeld ; [traducción, Eduardo Subirats ; prólogo, Violeta Núñez]. |
250 | |a 1a ed. | ||
260 | |a Barcelona : |b Gedisa, |c 2005. | ||
300 | |a 169 p. ; |c 23 cm. | ||
490 | 1 | |a Biblioteca de educación. Pedagogía social y trabajo social ; |v 7 | |
500 | |a Traducción de: Antiautoritäre Erziehung und Psychoanalyse. | ||
504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
505 | 0 | |a Prólogo / Violeta Núñez -- I. El problema de la masa en la pedagogía socialista (Apartado III) -- II. Los castigos y la comunidad escolar en la educación institucional -- III. La colonia infantil de Baumgarten: 1. Los orígenes : la colonia escolar ; 2. La fundación ; 3. Niños y maestros ; 4. La asamblea escolar ; 5. Las comunidades ; 6. La escuela ; 7. Los contenidos hebreos ; 8. El problema de la administración. | |
520 | |a "En este libro se recogen tres valiosos artículos de Siegfried Bernfeld que cuenta tanto su experiencia práctica como sus reflexiones de la educación social de niños, niñas y adolescentes en la Colonia Infantil de Baumgarten, comunidad escolar judía fundada en 1919 que albergaba a huérfanos de guerra. Presenta una experiencia pedagógica vigente que todavía plantea dilemas en las posibilidades y límites del trabajo social educativo. Y cubre una laguna histórica en el campo interdisciplinario de la pedagogía, el trabajo social y el psicoanálisis, pues restituye las aportaciones de todo un "clásico". La educación es un ejercicio de responsabilidad del agente y del sujeto de la educación. No puede establecerse como premisa un saber que para todos; se requiere una aproximación a cada sujeto." --Descripción del editor. | ||
650 | 0 | |a Child psychology. | |
650 | 0 | |a Educational psychology. | |
650 | 7 | |a Niños |x Psicología. |2 UDESA | |
650 | 7 | |a Psicología pedagógica. |2 UDESA | |
700 | 1 | |a Subirats, Eduardo, |e tr. | |
830 | 0 | |a Biblioteca de educación. |p Pedagogía social y trabajo social ; |v 7. |