Cómo convertirse en un hábil investigador /
Esta práctica y concisa guía para convertirse en un hábil investigador le ayudará a planificar, realizar y comunicar investigaciones en cualquier disciplina y nivel, ya sea una tesis, una disertación, un artículo o un libro. Wayne Booth, Gregory Colomb y Joseph Williams trazan un mapa de cada etapa...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Inglés |
| Publicado: |
Barcelona :
Gedisa,
[2001].
|
| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Biblioteca de Educación. Herramientas universitarias ;
6. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 050 | 4 | |a Q180.55.M4 |b B6618 2001 | |
| 100 | 1 | |a Booth, Wayne C. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Craft of research. |l Español |
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo convertirse en un hábil investigador / |c Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams ; [traducción: José A. Álvarez]. |
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Barcelona : |b Gedisa, |c [2001]. | ||
| 300 | |a 318 p. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Biblioteca de educación. Herramientas universitarias ; |v 6 | |
| 500 | |a Traducción de : The craft of research. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (p. 296-311) e índice. | ||
| 505 | 0 | |a Prefacio -- Parte 1: Investigación, investigadores y lectores: Prólogo: Iniciar un proyecto de investigación ; El pensamiento en letra impresa ; Para comunicarse con su lector -- Parte 2: Hacer preguntas y encontrar respuestas: Prólogo: La planificación de un proyecto ; De los temas a las preguntas ; De las preguntas a los problemas ; ; De las preguntas a las fuentes ; La utilización de fuentes documentales -- Parte 3: Hacer una afirmación y defenderla: Prólogo: Argumentaciones, borradores y conversaciones ; Construir buenos argumentos ; Afirmaciones y evidencia ; Justificaciones ; Condicionamientos -- Parte 4: Prepararse para hacer un borrador y su revisión: Prólogo: Planificando nuevamente ; Pasos previos ; La comunicación visual de la evidencia ; La revisión de la organización y del argumento ; La revisión del estilo ; Introducciones -- Parte 5: Consideraciones finales: Investigación y ética ; Suplemento para profesores ; Ensayo bibliográfico. | |
| 520 | |a Esta práctica y concisa guía para convertirse en un hábil investigador le ayudará a planificar, realizar y comunicar investigaciones en cualquier disciplina y nivel, ya sea una tesis, una disertación, un artículo o un libro. Wayne Booth, Gregory Colomb y Joseph Williams trazan un mapa de cada etapa del proceso de investigación, desde la búsqueda de un tema y la generación de preguntas de investigación, la obtención de evidencias, la construcción de argumentaciones, la creación de un primer borrador y su revisión, hasta la producción de un informe final que satisfaga las necesidades de una comunidad de lectores. En todo momento, el libro refleja la manera en que los investigadores trabajan concretamente en un ciclo complejo de pensar, escribir, revisar, refinar y repensar. También saben que un informe de investigación satisfactorio es siempre una conversación cuidadosamente orquestada entre el investigador y el lector. Antes de dirijirse a la biblioteca o comenzar a esbozar un esquema, lea primero este libro y aproveche sus consejos y conocimientos. | ||
| 650 | 0 | |a Research |x Methodology. | |
| 650 | 0 | |a Technical writing. | |
| 650 | 7 | |a Investigación (Ciencias) |x Metodología. |2 UDESA | |
| 650 | 7 | |a Escritos técnicos |x Redacción. |2 UDESA | |
| 700 | 1 | |a Colomb, Gregory G. | |
| 700 | 1 | |a Williams, Joseph M. | |
| 830 | 0 | |a Biblioteca de Educación. |p Herramientas universitarias ; |v 6. | |