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LEADER |
01254naa a2200277Ka 4500 |
001 |
990000607040204151 |
005 |
20180214135046.0 |
008 |
130413s2009 ag n 000 0 spa d |
035 |
|
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|a (OCoLC)000060704
|
035 |
|
|
|a (udesa)000060704USA01
|
035 |
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|a (OCoLC)838854358
|
035 |
|
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|a (OCoLC)990000607040204151
|
040 |
|
|
|a U@S
|b spa
|c U@S
|
049 |
|
|
|a U@SA
|
099 |
|
9 |
|a HEMEROTECA.
|a Estantería. (Orden alfabético de título)
|
100 |
1 |
|
|a Minvielle, Lucila.
|
245 |
1 |
0 |
|a Carnoy, M.; Gove, A. ; Marshall, J. (2007) :
|b "Cuba's academic advantage : why students in Cuba do better in school", Stanford: Stanford University Press /
|c Lucila Minvielle.
|
300 |
|
|
|a p. 201-206.
|
530 |
|
|
|a Disponible también en línea en el Repositorio Digital San Andrés.
|
500 |
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|
|a Reseña.
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504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas.
|
600 |
1 |
0 |
|a Carnoy, Martín.
|t Cuba's academic advantage.
|
600 |
1 |
4 |
|a Carnoy, Martín.
|t Cuba's academic advantage.
|
710 |
2 |
|
|a Universidad de San Andrés.
|b Escuela de Educación.
|
773 |
1 |
|
|t Revista de política educativa : revista de investigación de la Escuela de Educación
|d Buenos Aires : Universidad de San Andrés, Prometeo, 2009.
|g v. 1, (2009), p. 201-206.
|
856 |
4 |
1 |
|u http://hdl.handle.net/10908/841
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