Sistemas de ingreso en las universidades, criterios para la admisión de alumnos : acceso a la educación superior en universidades privadas argentinas /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Macedo, Patricia Andrea
Formato: Tesis Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: 2012.
Materias:
Universidad Argentina de la Empresa > Admission.
Universidad Argentina de la Empresa > Admisión.
Private universities and colleges > Argentina > Admission.
Private universities and colleges > Argentina > Entrance requirements.
Universities and colleges > Admission.
Universities and colleges > Entrance requirements.
Private universities and colleges > Argentina > Admission > Case studies.
Private universities and colleges > Argentina > Entrance requirements > Case studies.
Universidades privadas > Argentina > Admisión.
Universidades privadas > Argentina > Requisitos de ingreso.
Universidades > Admisión.
Universidades > Requisitos de ingreso.
Universidades privadas > Argentina > Admisión > Casos de estudio.
Universidades privadas > Argentina > Requisitos de ingreso > Casos de estudio.
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10908/856
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Max von Buch (UdeSA) de Universidad de San Andrés
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099 |a Tesis M. Edu.  |b 123 
100 1 |a Macedo, Patricia Andrea. 
245 1 0 |a Sistemas de ingreso en las universidades, criterios para la admisión de alumnos :  |b acceso a la educación superior en universidades privadas argentinas /  |c Patricia Andrea Macedo ; directora de tesis, Betina Duarte ; co-directora, Silvina Gvirtz. 
260 |c 2012. 
300 |a 166 h. :  |b il. ;  |c 30 cm. +  |e 1 CD-ROM (4 3/4 plg.) 
546 |a Resumen en español e inglés. 
502 |a Tesis (maestría)--Universidad de San Andrés, 2012. 
530 |a Disponible también en línea, a través de Internet. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas. 
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610 2 4 |a Universidad Argentina de la Empresa  |x Admisión. 
791 2 |a Universidad de San Andrés. 
793 0 |a Tesis.  |p Maestría en Educación. 
856 4 1 |u http://hdl.handle.net/10908/856 

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