Discourse in educational and social research /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: MacLure, Margaret
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Buckingham ; Philadelphia, PA : Open University, 2003.
Colección:Conducting educational research
Materias:
Education > Research > Methodology.
Social sciences > Research > Methodology.
Discourse analysis.
Educación > Investigación > Metodología.
Ciencias sociales > Investigación > Metodología.
Análisis del discurso.
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Max von Buch (UdeSA) de Universidad de San Andrés
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100 1 |a MacLure, Margaret. 
245 1 0 |a Discourse in educational and social research /  |c Maggie MacLure. 
260 |a Buckingham ;  |a Philadelphia, PA :  |b Open University,  |c 2003. 
300 |a xi, 231 p. :  |b ill. ;  |c 23 cm. 
490 1 |a Conducting educational research 
504 |a Includes bibliographical references (p. [213]-225) and index. 
505 0 0 |g 1.  |t Introducing discourse and educational research --  |g 2.  |t This discourse of disgust : press engagements in the 'war' over standard English --  |g 3.  |t Interrogating the discourse of home-school relations : the case of 'parents' evenings' /  |r Barbara Walker --  |g 4.  |t Taking a text apart : a discourse analysis of a polemical article --  |g 5. The  |t Fabrication of research --  |g 6. The  |t Threat of writing --  |g 7.  |t Fabricating the self : metaphors of method in life-history interviews --  |g 8. The  |t Repulsion of theory : women writing research --  |g 9. The  |t Sudden laugh from nowhere : mimesis and illusion in art and research --  |g 10.  |t Conclusion : deconstruction and educational research --  |g App. 1.  |t Definitions of discourse : a sketchy overview. 
650 0 |a Education  |x Research  |x Methodology. 
650 0 |a Social sciences  |x Research  |x Methodology. 
650 0 |a Discourse analysis. 
650 7 |a Educación  |x Investigación  |x Metodología.  |2 UDESA 
650 7 |a Ciencias sociales  |x Investigación  |x Metodología.  |2 UDESA 
650 7 |a Análisis del discurso.  |2 UDESA 
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