Escuelas que enseñan a pensar : Enseñanza para la Comprensión (EpC) : un marco teórico para la acción /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pogré, Paula
Otros Autores: Lombardi, Graciela
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Papers, 2004.
Edición:1. ed.
Colección:Educación (Papers Editores)
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Descripción
Descripción Física:124 p. : il. ; 20 cm.
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (p. 123-124).
ISBN:9872057044