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LEADER |
02014cam-a2200325Ia-4500 |
001 |
990000396020204151 |
005 |
20241030111848.0 |
008 |
040323s2003----ag-------b----000-0-spa-d |
035 |
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|a (OCoLC)000039602
|
035 |
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|a (udesa)000039602USA01
|
035 |
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|a (OCoLC)54789571
|
035 |
|
|
|a (OCoLC)990000396020204151
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040 |
|
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|a EL
|b spa
|c EL
|d OCLCQ
|d U@S
|
043 |
|
|
|a cl-----
|
049 |
|
|
|a U@SA
|
050 |
|
4 |
|a LC4095.A2
|b M55 2003
|
100 |
1 |
|
|a Milos Hurtado, Pedro.
|
245 |
1 |
0 |
|a ¿Cómo articular competencias básicas y técnicas en la capacitación de jóvenes? /
|c Pedro Milos Hurtado.
|
260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b IIPE-Unesco, Sede Regional Buenos Aires ;
|a Paris, Francia :
|b Unesco, Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación,
|c 2003.
|
300 |
|
|
|a 151 p. ;
|c 21 cm.
|
440 |
|
0 |
|a Investigación y estudios del IIPE.
|p Estrategias de educación y de formación para los grupos desfavorecidos
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500 |
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|a " ... sintetiza y reflexiona sobre las discusiones sostenidas en el Seminario-Taller "Enfoques de articulación de competencias básicas y técnicas en los programas de capacitación de jóvenes". En este evento participaron cuatro experiencias ... : CECAP y Foro Juvenil de Uruguay; CIDE de Chile; y la Red de Centros de Capacitación del Obispado de San Isidro, de Argentina, cuya descripción se resume en el anexo." --Contratapa.
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500 |
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|
|a "Documento de trabajo" --Contratapa.
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504 |
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|
|a Incluye referencias bibliográficas (p. 119-120).
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650 |
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0 |
|a Youth with social disabilities
|x Education
|z Latin America
|v Case studies.
|
650 |
|
0 |
|a Youth with social disabilities
|x Employment
|z Latin America
|v Case studies.
|
650 |
|
0 |
|a Functional literacy
|z Latin America
|v Case studies.
|
650 |
|
0 |
|a Occupational training
|z Latin America
|v Case studies.
|
711 |
2 |
|
|a Seminario Taller "Enfoques de articulación de competencias básicas y técnicas en los programas de capacitación de jóvenes"
|d (2000 :
|c Montevideo, Uruguay)
|
710 |
2 |
|
|a International Institute for Educational Planning.
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