LEADER 02014cam-a2200325Ia-4500
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040 |a EL  |b spa  |c EL  |d OCLCQ  |d U@S 
043 |a cl----- 
049 |a U@SA 
050 4 |a LC4095.A2  |b M55 2003 
100 1 |a Milos Hurtado, Pedro. 
245 1 0 |a ¿Cómo articular competencias básicas y técnicas en la capacitación de jóvenes? /  |c Pedro Milos Hurtado. 
260 |a Buenos Aires :  |b IIPE-Unesco, Sede Regional Buenos Aires ;  |a Paris, Francia :  |b Unesco, Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación,  |c 2003. 
300 |a 151 p. ;  |c 21 cm. 
440 0 |a Investigación y estudios del IIPE.  |p Estrategias de educación y de formación para los grupos desfavorecidos 
500 |a " ... sintetiza y reflexiona sobre las discusiones sostenidas en el Seminario-Taller "Enfoques de articulación de competencias básicas y técnicas en los programas de capacitación de jóvenes". En este evento participaron cuatro experiencias ... : CECAP y Foro Juvenil de Uruguay; CIDE de Chile; y la Red de Centros de Capacitación del Obispado de San Isidro, de Argentina, cuya descripción se resume en el anexo." --Contratapa. 
500 |a "Documento de trabajo" --Contratapa. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (p. 119-120). 
650 0 |a Youth with social disabilities  |x Education  |z Latin America  |v Case studies. 
650 0 |a Youth with social disabilities  |x Employment  |z Latin America  |v Case studies. 
650 0 |a Functional literacy  |z Latin America  |v Case studies. 
650 0 |a Occupational training  |z Latin America  |v Case studies. 
711 2 |a Seminario Taller "Enfoques de articulación de competencias básicas y técnicas en los programas de capacitación de jóvenes"  |d (2000 :  |c Montevideo, Uruguay) 
710 2 |a International Institute for Educational Planning.