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| LEADER |
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|a FLACSO Argentina
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
1 |
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|a Skliar, Carlos Bernardo
|9 2019
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estudios sordos y estudios culturales en educación :
|b un debate entre maestros oyentes y sordos sobre el currículum escolar/
|c Carlos Bernardo Skliar, Marcia Lise Lunardi
|h [Recurso electrónico]
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| 260 |
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|a Lugar de publicación no identificado :
|b editor no identificado,
|c 1999
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| 300 |
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|a 7 p.
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| 500 |
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|a Versión electrónica disponible sobre preprint. Publicado en la revista: El bilingüismo de los sordos, Bogotá, Colombia, 1999.
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| 500 |
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|a Publicado en Internet en: http://www.cultura-sorda.eu
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 650 |
0 |
4 |
|a SORDOMUDEZ
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CURRICULUM
|9 270
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TEORIA CRITICA
|9 1509
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION ESPECIAL
|9 2018
|
| 650 |
0 |
4 |
|a MULTICULTURALISMO
|9 427
|
| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE DE SIGNOS
|9 27657
|
| 690 |
|
|
|a EDUCACION
|9 4727
|
| 700 |
1 |
|
|a Lunardi, Marcia Lise
|
| 710 |
1 |
|
|a FLACSO. Programa Argentina
|9 110
|
| 856 |
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