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| LEADER |
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| 001 |
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| 008 |
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| 040 |
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|a FLACSO Argentina
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| 041 |
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|
|a spa
|
| 043 |
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|
|c AR
|
| 100 |
1 |
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|a Soler Martín, Carolina
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Sujetos de la educación reconocidos, protegidos y peligrosos :
|b significados y sentidos con y sobre alumnos con autismo y síndrome de Asperger en la educación común /
|c Carolina Soler Martín
|h [Texto]
|
| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b editor no identificado,
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a xiii, 332 p.
|
| 500 |
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|
|a Director: Meléndez Rodríguez, Lady
|
| 500 |
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|
|a Doctorado en Ciencias Sociales
|
| 502 |
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|
|a Tesis (Doctor en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina
|
| 504 |
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|
|a incl. ref.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TESIS DOCTORALES
|9 1106
|
| 650 |
0 |
4 |
|a AUTISMO
|9 8677
|
| 650 |
0 |
4 |
|a SINDROME DE ASPERGER
|9 32337
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DERECHOS HUMANOS
|9 528
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION ESPECIAL
|9 2018
|
| 650 |
0 |
4 |
|a INTEGRACION ESCOLAR
|9 1218
|
| 650 |
0 |
4 |
|a INCLUSION SOCIAL
|9 291
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENTREVISTAS
|9 44
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIOS DE CASOS
|9 275
|
| 650 |
0 |
4 |
|a GRUPOS FOCALES
|9 5846
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESCUELAS
|9 116
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|9 829
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ARGENTINA
|9 31582
|
| 690 |
|
|
|a EDUCACION
|9 4727
|
| 856 |
|
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|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TES
|
| 999 |
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