Se hace camino al andar : investigación cualitativa, desafíos y sorpresas : el caso de un estudio etnográfico sobre clases sociales e identidades en dos escuelas en la Ciudad de Buenos Aires /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Meo, Analía
Autor Corporativo:	Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Victoria : Universidad de San Andrés, 2008
Colección:	Documento de trabajo 29
Materias:	METODOS CUALITATIVOS ETNOGRAFIA INVESTIGACION EDUCATIVA ORGANIZACION DE LA INVESTIGACION CLASES SOCIALES
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


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