La formulación de las políticas educativas focalizadas a la atención de situaciones de pobreza en la enseñanza primaria en el Uruguay y su relación con el discurso de la seguridad ciudadana, 1995 - 2002 /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martinis López, Pablo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : editor no identificado, 2010
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01500nam#a2200433#a#4500
001 old023675
003 AR-BaFLA
005 20191113175240.0
008 070307t2010||||ag |0||0||spa d
040 |a FLACSO Argentina 
041 |a spa 
043 |c UY 
100 1 |a Martinis López, Pablo  |9 19195 
245 1 0 |a La formulación de las políticas educativas focalizadas a la atención de situaciones de pobreza en la enseñanza primaria en el Uruguay y su relación con el discurso de la seguridad ciudadana, 1995 - 2002 /   |c Pablo Martinis López  |h [Texto] 
260 |a Buenos Aires :   |b editor no identificado,   |c 2010 
300 |a vi, 352 h. 
500 |a Directora de tesis: Dussel, Inés 
500 |a Doctorado en Ciencias Sociales 
502 |a Tesis (Doctor en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina 
504 |a incl. ref. 
648 4 |a 1995-2002 
650 0 4 |a TESIS DOCTORALES  |9 1106 
650 0 4 |a POLITICA EDUCATIVA  |9 269 
650 0 4 |a EDUCACION PUBLICA  |9 16 
650 0 4 |a SISTEMA EDUCATIVO  |9 17 
650 0 4 |a POBREZA  |9 163 
650 0 4 |a ENSEÑANZA PRIMARIA  |9 829 
650 0 4 |a RELACION EDUCACION SOCIEDAD  |9 1951 
650 0 4 |a REFORMA EDUCATIVA  |9 827 
650 0 4 |a FORMULACION DE POLITICAS  |9 3280 
650 0 4 |a CONFLICTOS SOCIALES  |9 338 
650 0 4 |a MAESTROS  |9 12372 
650 0 4 |a VIOLENCIA JUVENIL  |9 75 
650 0 4 |a INSEGURIDAD  |9 156 
650 0 4 |a URUGUAY  |9 625 
690 |a EDUCACION  |9 4727 
856 |f 00000781  |q jpg 
942 |2 ddc  |c TES 
999 |c 23602  |d 23602