Las políticas de autonomía escolar en la década del 90 : el caso Nueva Escuela Argentina para el Siglo XXI /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Saforcada, Fernanda
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : editor no identificado, 2009
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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260 |a Buenos Aires :   |b editor no identificado,   |c 2009 
300 |a 183 h. 
500 |a Director de tesis: Myriam Feldfeber 
500 |a Maestría en Ciencias Sociales con orientación en Educación. 
502 |a Tesis (Maestro en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina 
504 |a incl. ref. 
650 0 4 |a TESIS  |9 1114 
650 0 4 |a ESCUELAS  |9 116 
650 0 4 |a AUTONOMIA EDUCATIVA  |9 826 
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650 0 4 |a GESTION EDUCATIVA  |9 1104 
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