Problemas de comprensión en alumnos que ingresan a la universidad /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Iturrioz, Graciela
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Comodoro Rivadavia : editor no identificado, 2007
Materias:	TESIS APRENDIZAJE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS COMPRENSION CONOCIMIENTO ESCOLAR ENSEÑANZA SUPERIOR UNIVERSIDADES ARGENTINA
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


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