Lo que nos enseñan los videojuegos sobre el aprendizaje y el alfabetismo /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gee, James Paul
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Málaga : Enseñanza Abierta de Andalucía, Ediciones Aljibe, 2004
Colección:Colección aulae 4
Materias:
VIDEOJUEGO
APRENDIZAJE
IDENTIDAD
SEMIOLOGIA
TELECOMUNICACIONES
PSICOLOGIA COGNITIVA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
LEADER 00924nam#a2200313#a#4500
001 old017131
003 AR-BaFLA
005 20190813000800.0
008 070307t2004||||sp |0||0||spa d
020 |a 8497001680 
037 |a ID  |n Donacion 
040 |a FLACSO Argentina 
041 |a spa 
100 1 |a Gee, James Paul 
245 1 0 |a Lo que nos enseñan los videojuegos sobre el aprendizaje y el alfabetismo /   |c James Paul Gee  |h [Texto] 
260 |a Málaga :   |b Enseñanza Abierta de Andalucía,   |b Ediciones Aljibe,   |c 2004 
300 |a 270 p. 
440 0 |a Colección aulae  |v 4  |9 12357 
504 |a incl. ref. 
650 0 4 |a VIDEOJUEGO  |9 3486 
650 0 4 |a APRENDIZAJE  |9 822 
650 0 4 |a APRENDIZAJE  |9 822 
650 0 4 |a IDENTIDAD  |9 818 
650 0 4 |a SEMIOLOGIA  |9 2707 
650 0 4 |a TELECOMUNICACIONES  |9 577 
650 0 4 |a PSICOLOGIA COGNITIVA  |9 3342 
690 |a EDUCACION  |9 4727 
942 |2 ddc  |c LIB 
999 |c 17059  |d 17059 

Ejemplares similares