The psychology of mathematics for instruction/

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Resnick, Lauren B.
Otros Autores:	Ford, Wendy W.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1981
Materias:	APRENDIZAJE MEMORIA INTELIGENCIA DESARROLLO COGNITIVO PSICOLOGIA COGNITIVA MATEMATICAS COMPUTADORAS ENSEÑANZA CURRICULUM COMPRENSION RESOLUCION DE PROBLEMAS PIAGET, JEAN
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


LEADER	01077nam#a2200373#a#4500
001	old015835
003	AR-BaFLA
005	20190813000646.0
008	070307t1981\|\|\|\|us \|0\|\|0\|\|eng d
020			\|a 0898590299
037			\|a MCR \|n Donacion
040			\|a FLACSO Argentina
041			\|a eng
100	1		\|a Resnick, Lauren B. \|9 13759
245	1	0	\|a The psychology of mathematics for instruction/ \|c Lauren B. Resnick, Wendy W. Ford \|h [Texto]
260			\|a Hillsdale : \|b Lawrence Erlbaum Associates, \|c 1981
300			\|a vi, 266 p.
504			\|a incl. ref.
650	0	4	\|a APRENDIZAJE \|9 822
650	0	4	\|a MEMORIA \|9 483
650	0	4	\|a INTELIGENCIA \|9 3570
650	0	4	\|a DESARROLLO COGNITIVO \|9 480
650	0	4	\|a PSICOLOGIA COGNITIVA \|9 3342
650	0	4	\|a MATEMATICAS \|9 1500
650	0	4	\|a COMPUTADORAS \|9 9378
650	0	4	\|a ENSEÑANZA \|9 821
650	0	4	\|a CURRICULUM \|9 270
650	0	4	\|a COMPRENSION \|9 1208
650	0	4	\|a RESOLUCION DE PROBLEMAS \|9 4329
650	0	4	\|a PIAGET, JEAN \|9 477
690			\|a PSICOLOGIA \|9 7423
700	1		\|a Ford, Wendy W.
942			\|2 ddc \|c LIB
999			\|c 15763 \|d 15763

Ejemplares similares