Everyday cognition : its development in social context/

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Rogoff, Barbara (Ed.), Lave, Jean (Ed.)
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Cambridge : Harvard University Press, 1984
Materias:
PSICOLOGIA COGNITIVA
DESARROLLO COGNITIVO
PSICOLOGIA SOCIAL
NIÑEZ
PENSAMIENTO
INTELIGENCIA
DIALECTICA
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
TOMA DE DECISIONES
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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