¿Qué tan buena es nuestra escuela? : adaptación de los principales indicadores de desempeño para la autoevaluación en los centros escolares de educación básica /

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	México. Secretaría de Educación Pública. Dirección General de Evaluación
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : SEP, 2003
Materias:	EDUCACION BASICA ESCUELAS AUTOEVALUACION CURRICULUM CALIDAD DE LA EDUCACION LIDERAZGO DOCENTES MEXICO
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


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