Teaching to transgress : education as the practice of freedom /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hooks, Bell
Formato:	Libro
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	New York : Routledge, 1994
Materias:	LIBERTAD ENSEÑANZA FEMINISMO PEDAGOGIA CRITICA PENSAMIENTO CRITICO MULTICULTURALISMO LENGUAJE EROTISMO FREIRE, PAULO ESENCIALISMO
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


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