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|a FLACSO Argentina
|
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|
|a por
|
| 043 |
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|c BR
|
| 100 |
1 |
|
|a Jamil Cury, Carlos R.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Educaçao e contradiçao :
|b elementos metodológicos para uma teoria crítica do fenomeno educativo /
|c Carlos R. Jamil Cury
|h [Texto]
|
| 260 |
|
|
|a Sao Paulo :
|b Cortez,
|b Autores Associados,
|c 1985
|
| 300 |
|
|
|a 134 p.
|
| 440 |
|
0 |
|a Coleçao Educaçao Contemporanea
|9 7536
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a FINES DE LA EDUCACION
|9 1512
|
| 650 |
0 |
4 |
|a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
|9 265
|
| 650 |
0 |
4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
|9 269
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PRACTICA PEDAGOGICA
|9 1309
|
| 650 |
0 |
4 |
|a BRASIL
|9 45
|
| 942 |
|
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|2 ddc
|c LIB
|
| 999 |
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