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| LEADER |
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| 001 |
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|
| 040 |
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|
|a FLACSO Argentina
|
| 041 |
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|
|a spa
|
| 100 |
1 |
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|a Giroux, Henry A.
|9 15654
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Los profesores como intelectuales :
|b hacia una pedagogía crítica del aprendizaje /
|c Henry A. Giroux
|h [Texto]
|
| 250 |
|
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|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Barcelona :
|b Paidós,
|c 1990
|
| 300 |
|
|
|a 290 p.
|
| 440 |
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0 |
|a Temas de Educación
|v 18
|
| 504 |
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|
|a incl. ref.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
|9 264
|
| 650 |
0 |
4 |
|a INTELECTUALES
|9 199
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ALFABETIZACION
|9 1315
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESCRITURA
|9 1411
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGIA CRITICA
|9 3205
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CURRICULUM OCULTO
|9 31737
|
| 650 |
0 |
4 |
|a GRAMSCI, ANTONIO
|9 939
|
| 650 |
0 |
4 |
|a SOLIDARIDAD
|9 950
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ETICA
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|
| 650 |
0 |
4 |
|a FREIRE, PAULO
|9 7618
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c LIB
|
| 999 |
|
|
|c 11328
|d 11328
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