Modular strategies and the Hamlyn CILNTEC Post 16 Unified Curriculum Project /

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: University of London. Institute of Education. Post 16 Education Centre
Otros Autores: Young, Michael, Hodgson, Ann, Hayton, Annette, Bell, Richard, Melliss, Nick
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: London : University of London, 1994
Colección:Curriculum Series 6
Materias:
MODULARIDAD
DISEÑO DEL CURRICULUM
INNOVACIONES PEDAGOGICAS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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