Educación y democracia : aplicación de la teoría de la comunicación a la construcción del conocimiento en el aula /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Garza, María Teresa de la
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Madrid : Visor, 1995
Colección:	Aprendizaje 106
Materias:	HABERMAS, JURGEN TEORIA DE LA ACCION COMUNICATIVA CAMBIO SOCIAL COMUNIDADES PRAGMATISMO PIERCE, CHARLES ROYCE, JOSIAH MEAD, GEORGE HERBERT LIPMAN, MATTHEW INVESTIGACION EDUCATIVA ENSEÑANZA
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


LEADER	01041nam#a2200337#a#4500
001	old008270
003	AR-BaFLA
005	20190926203444.0
008	070307t1995\|\|\|\|sp \|0\|\|0\|\|spa d
040			\|a FLACSO Argentina
041			\|a spa
100	1		\|a Garza, María Teresa de la
245	1	0	\|a Educación y democracia : \|b aplicación de la teoría de la comunicación a la construcción del conocimiento en el aula / \|c María Teresa de la Garza \|h [Texto]
260			\|a Madrid : \|b Visor, \|c 1995
300			\|a 126 p.
440		0	\|a Aprendizaje \|v 106
504			\|a incl. ref.
650	0	4	\|a TEORIA DE LA ACCION COMUNICATIVA \|9 22492
650	0	4	\|a CAMBIO SOCIAL \|9 429
650	0	4	\|a COMUNIDADES \|9 1061
650	0	4	\|a PRAGMATISMO \|9 3313
650	0	4	\|a PIERCE, CHARLES
650	0	4	\|a ROYCE, JOSIAH
650	0	4	\|a MEAD, GEORGE HERBERT \|9 5988
650	0	4	\|a LIPMAN, MATTHEW
650	0	4	\|a INVESTIGACION EDUCATIVA \|9 15
650	0	4	\|a ENSEÑANZA \|9 821
690			\|a CONSTRUCTIVISMO \|9 479
942			\|2 ddc \|c LIB
999			\|c 8199 \|d 8199
600			\|a HABERMAS, JURGEN

Ejemplares similares