Enseñar ciencias : abrir nuevos caminos. La enseñanza de las ciencias en el Quindío. Estrategias para su mejoramiento /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Universidad de Antioquia. Facultad de Educación. Centro de investigaciones Educativas y Pedagógicas
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Medellín : Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, Corpes de Occidente, 1997
Materias:	ENSEÑANZA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PSICOLOGIA COGNITIVA DOCENTES MOTIVACION CIENCIAS NATURALES DIDACTICA COLOMBIA
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


LEADER	01091nam#a2200289#a#4500
001	old004649
003	AR-BaFLA
005	20190812235618.0
008	070307t1997\|\|\|\|ck \|0\|\|0\|\|spa d
040			\|a FLACSO Argentina
041			\|a spa
043			\|c CO
110	1		\|a Universidad de Antioquia. Facultad de Educación. Centro de investigaciones Educativas y Pedagógicas
245	1	0	\|a Enseñar ciencias : \|b abrir nuevos caminos. La enseñanza de las ciencias en el Quindío. Estrategias para su mejoramiento / \|c Universidad de Antioquia. Facultad de Educación. Centro de investigaciones Educativas y Pedagógicas
260			\|a Medellín : \|b Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, \|b Corpes de Occidente, \|c 1997
300			\|a 189 p.
504			\|a incl. ref.
650	0	4	\|a ENSEÑANZA \|9 821
650	0	4	\|a APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO \|9 3343
650	0	4	\|a PSICOLOGIA COGNITIVA \|9 3342
650	0	4	\|a DOCENTES \|9 264
650	0	4	\|a MOTIVACION \|9 311
650	0	4	\|a CIENCIAS NATURALES \|9 3782
650	0	4	\|a DIDACTICA \|9 820
650	0	4	\|a COLOMBIA \|9 434
942			\|2 ddc \|c LIB
999			\|c 4578 \|d 4578

Ejemplares similares