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| LEADER |
00799naa#a2200253#a#4500 |
| 001 |
old003163 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 008 |
250714t1990||||ES |0||0||spa d |
| 040 |
|
|
|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
|
| 041 |
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|
|a spa
|
| 100 |
1 |
|
|a Steiner, G.
|9 16214
|
| 245 |
1 |
0 |
|a El desamparo aprendido de un estudiante :
|b no contingencias y atribuciones de causalidad [Separata]/
|c G. Steiner
|h TX
|
| 300 |
|
|
|a pp. 213-229
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|9 822
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
|9 821
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES
|9 1530
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CAUSALIDAD
|9 3348
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DESARROLLO COGNITIVO
|9 480
|
| 690 |
|
|
|a PSICOLOGIA
|9 7423
|
| 773 |
0 |
|
|t Aprender : veinte escenarios de la vida cotidiana
|d Barcelona : Herder, 1990
|
| 852 |
|
|
|c CENTRAL:D.15.477
|
| 942 |
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|
|c ART
|
| 999 |
|
|
|c 35168
|d 35168
|