Educación de la ciudadanía europea/

En este trabajo se pretende responder a la pregunta: ¿Cómo debe ser la educación de los ciudadanos y ciudadanas europeos? Para poder señalar los cambios y retos que se plantean hoy a la educación de esta ciudadanía se describen, en primer lugar, los cambios socio-políticos que ha sufrido el contexto...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Lajo, Mercedes
Otros Autores: Sabariego Puig, Marta
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
CIUDADANIA
SISTEMA EDUCATIVO
IDENTIDAD NACIONAL
DISCRIMINACION ETNICA
UNION EUROPEA
EUROPA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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520 |a En este trabajo se pretende responder a la pregunta: ¿Cómo debe ser la educación de los ciudadanos y ciudadanas europeos? Para poder señalar los cambios y retos que se plantean hoy a la educación de esta ciudadanía se describen, en primer lugar, los cambios socio-políticos que ha sufrido el contexto de intervención a partir de la constitución de la Unión Europea. Luego se analiza el concepto de "ciudadanía europea", su significado y relevancia actual, los problemas que plantea, y la necesidad de construir una nueva ciudadanía. Después vemos el papel que juega la educación en la UE, a través de la dimensión europea, y, en concreto, la educación para la ciudadanía. Finalmente se señalan programas y recursos de interés para la educación de la ciudadanía. De todo se incluyen las webs para su consulta. 
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