El futuro de la educación social /

Se reflexiona sobre las consecuencias que en un futuro han de tener para la educación social dos procesos que están marcando nuestra sociedad moderna: el proceso de individuación progresiva y el proceso de complejidad. Dichos procesos están comenzando a afectar la vida cotidiana de las personas y el...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sanz Fernández, Florentino
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA
SISTEMA EDUCATIVO
SOCIEDAD
VIDA SOCIAL
CIUDADANIA
NUEVAS TECNOLOGIAS
FAMILIA
PEDAGOGIA
MUJERES
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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520 |a Se reflexiona sobre las consecuencias que en un futuro han de tener para la educación social dos procesos que están marcando nuestra sociedad moderna: el proceso de individuación progresiva y el proceso de complejidad. Dichos procesos están comenzando a afectar la vida cotidiana de las personas y el funcionamiento de nuestras instituciones y anuncian grandes desafíos para el futuro de la educación. Desde cada uno de estos dos procesos, se intenta describir algunas de las características de la educación del futuro y más específicamente, el ámbito de la educación social. 
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