Enseñanza superior, cultura científica y cultura técnica : el caso de Francia /

El sistema de enseñanza se enfrenta a unas transformaciones de la demanda educativa originadas por la caída demográfica y el desarrollo económico de las sociedades más escolarizadas, así como por los cambios resultantes en la distribución de la población entre los sectores de actividad y las profesi...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Grignon, Claude
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01837nab a2200265 a 4500
001 old002918
003 AR-BaFLA
008 250714t2002||||ES |0||0||spa d
999 |c 34948  |d 34948 
040 |a FLACSO Argentina  |c FLACSO Argentina 
041 |a spa 
043 |c FR 
100 1 |a Grignon, Claude  |9 15880 
245 1 0 |a Enseñanza superior, cultura científica y cultura técnica :   |b el caso de Francia /   |c Claude Grignon  |h TX 
300 |a pp. 73-81 
504 |a incl. ref. 
520 |a El sistema de enseñanza se enfrenta a unas transformaciones de la demanda educativa originadas por la caída demográfica y el desarrollo económico de las sociedades más escolarizadas, así como por los cambios resultantes en la distribución de la población entre los sectores de actividad y las profesiones. También está expuesto, particularmente en sus niveles superiores, a los cambios que sobrevienen en el estado de los conocimientos y al peso respectivo de las distintas formas de la cultura científica. El rasgo más importante de esta evolución es, sin lugar a dudas, la expansión y el progreso de las ciencias y las técnicas; estudiaré cómo la enseñanza superior francesa ha reaccionado ante tal situación, centrándome más concretamente en el lugar y el puesto que en ella ocupa la enseñanza técnica. 
650 0 |a ENSEÑANZA SUPERIOR  |9 499 
650 0 4 |a DEMOGRAFIA  |9 2599 
650 0 4 |a ENSEÑANZA TECNICA  |9 1672 
650 0 4 |a DESARROLLO ECONOMICO  |9 184 
651 4 |a FRANCIA  |9 1288 
690 |a EDUCACION  |9 4727 
942 |c ART 
773 0 |0 38132  |9 38896  |a España. Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional. Instituto Nacional de Calidad y Evaluación  |d Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, 1974  |o 34889  |t Revista de educación  |w (AR-BaFLA)old000135  |x 0034-8082