Notas sobre la escuela y los modos de producción de la hegemonía /

En respuesta a un artículo de Juan Carlos Tedesco "Educación y hegemonía en el nuevo capitalismo : algunas notas e hipótesis", publicado en la misma revista; el autor del presente artículo comenta que la tesis del fin de la hegemonía en las sociedades no le satisface. En el texto sostiene...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tenti Fanfani, Emilio
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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300 |a pp. 62-69 
504 |a incl. ref. 
520 |a En respuesta a un artículo de Juan Carlos Tedesco "Educación y hegemonía en el nuevo capitalismo : algunas notas e hipótesis", publicado en la misma revista; el autor del presente artículo comenta que la tesis del fin de la hegemonía en las sociedades no le satisface. En el texto sostiene que lo que a primera vista pareciera ser un debilitamiento de la intención de conquistar la hegemonía (por parte de los poderosos de hoy), no es mas que un síntoma de su más completa y económica realización. El supuesto subyacente es que el capitalismo no solo domina en la realidad de los procesos de producción y distribución de bienes y servicios, sino que también domina sobre las conciencias. 
650 0 4 |a DESARROLLO CAPITALISTA  |9 1094 
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650 0 4 |a CRISIS SOCIAL  |9 1620 
650 0 4 |a PENSAMIENTO CRITICO  |9 3314 
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942 |c ART 
773 0 |0 38124  |9 38616  |a FLACSO. Programa Argentina  |d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989  |o 34468  |t Propuesta educativa  |w (AR-BaFLA)old000127  |x 0327-4829 
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