Que sepa coser, que sepa bordar : análisis de la participación de la mujer en estrategias educativas no formales en Córdoba /

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El artículo se refiere a la participación de un grupo de mujeres en una actividad educativa no formal en corte y confección que se desarrolla en el marco de un Proyecto de Desarrollo Integral dirigido a pobladores de la zona de San José de la Dormina, en el norte de la provincia de Córdoba. Se reali...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cragnolino, Elisa
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
EDUCACION NO FORMAL
MUJERES
PARTICIPACION DE LA MUJER
GENERO
ARGENTINA > CORDOBA [PROVINCIA]
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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520 |a El artículo se refiere a la participación de un grupo de mujeres en una actividad educativa no formal en corte y confección que se desarrolla en el marco de un Proyecto de Desarrollo Integral dirigido a pobladores de la zona de San José de la Dormina, en el norte de la provincia de Córdoba. Se realiza una breve descripción del contexto, se efectúa una caracterización de las estrategias de reproducción social implementadas por las familias entrevistadas y se analiza la oferta educativa para finalmente detenerse en la participación de la mujer en la actividad de capacitación y producción. 
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