Los conflictos disciplinarios en el nivel medio : su incidencia en la evaluación pedagógica /

El artículo analiza las formas de relación que existen entre la disciplina y el rendimiento escolar de los alumnos mediatizada por las prácticas de evaluación. Se aborda el estudio de la disciplina como una variable escolar con influencia en los aprendizajes, en la inserción institucional de los alu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bertella, María Luján
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
DISCIPLINA ESCOLAR
RENDIMIENTO ESCOLAR
EVALUACION EDUCATIVA
ALUMNOS
COMPORTAMIENTO ESTUDIANTIL
EXAMENES
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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520 |a El artículo analiza las formas de relación que existen entre la disciplina y el rendimiento escolar de los alumnos mediatizada por las prácticas de evaluación. Se aborda el estudio de la disciplina como una variable escolar con influencia en los aprendizajes, en la inserción institucional de los alumnos y en la evaluación pedagógica, pudiendo constituir un resorte interno de la escuela que contribuye a la segmentación y al fracaso escolar. 
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